Planification détaillée

ÉTAPE 1- LIRE DES TEXTES VARIÉS

Devoirs, travaux, compréhension de lecture, productions écrites

Tests (grammaire, conjugaison, lecture)

Projet(s) d’étape (compétences et domaines généraux)

1 à 2 romans à lire

Démarche d’écriture
Prises de parole

ÉTAPE 2 – ÉCRIRE DES TEXTES VARIÉS ET COMMUNIQUER SELON DES MODALITÉS VARIÉES 

Devoirs, travaux, compréhension de lecture, productions écrites

Tests (grammaire, conjugaison, productions écrites)

Projet(s) d’étape (production écrite)

Prise de parole

Démarche d’écriture

1 à 2 romans à lire (plus si possible)

ÉTAPE 3 – ÉCRIRE DES TEXTES VARIÉS / LIRE DES TEXTES VARIÉS / COMMUNIQUER SELON DES MODALITÉS VARIÉES

Devoirs, travaux compréhension de lecture, productions écrites

Tests (grammaire, conjugaison, compréhension de lecture)

Projet(s) d’étape

Prises de parole

Démarche d’écriture

1 à 2 romans à lire

PRÉPARATION AUX ÉVALUATIONS DE FIN DE CYCLE (volets Lecture, Écriture et Oral)

ÉVALUATIONS DE FIN DE CYCLE – Sec.2