Le coin des parents

Comme il est mentionné sur la page d’accueil, ce site permet de faciliter le suivi scolaire que les parents ont à faire à la maison.

Sous forme de questions / réponses, voici quelques-unes des utilités qui pourraient vous concerner…

(Cette section est en développement. Si vous avez des suggestions de questions à ajouter, n’hésitez pas à m’en faire part ! Merci !)

Mon enfant prétend qu’il n’y a jamais de devoirs ou travaux à faire en français. Comment puis-je valider cette affirmation ?

Pour avoir une idée de la planification annuelle, le sommaire de cours est le document idéal.

La planification détaillée, quant à elle, permet de connaître le contenu du cours étape par étape.

Enfin, le courriel Cette semaine en français, envoyé chaque dimanche,  fournit la liste des tâches à effectuer pour la semaine à venir (devoirs à faire, travaux à remettre, étude, etc.).

Une chose est sûre : il y a toujours quelque chose en route en français !

Les résultats obtenus par mon enfant lors des évaluations périodiques (dictées, vocabulaire ou verbes) ne sont pas satisfaisants. Comment puis-je l’aider à étudier ?

La liste orthographique ou les tableaux de conjugaison à étudier, selon le cas, sont disponibles sur ce site. Lors de l’étude, il est important de valider si celle-ci a été efficace ou non.

Mon enfant est un travailleur acharné, il aimerait effectuer des exercices supplémentaires pour s’améliorer. Avez-vous des suggestions ?

D’abord, il est toujours possible pour votre enfant de venir me voir en récupération pour que je lui fournisse quelques exercices d’enrichissement, Aussi, vous trouverez dans la section Ressources pédagogiques quelques liens qui proposent de tels exercices.

Mon enfant me dit qu’il s’est présenté aux dernières périodes de récupération, mais je ne suis pas certain si c’est vrai. Comment puis-je m’assurer qu’il dit vrai ?

Généralement, je signe dans le carnet des élèves qui se sont présentés en récupération. Au besoin, communiquez avec moi et je pourrai vous confirmer si j’ai travaillé avec votre enfant ou non.

Existe-t-il une façon de récompenser les élèves qui se démarquent ?

Chaque 4 à 6 semaines environ, trois élèves par groupe verront leurs noms apparaître au tableau d’honneur. Celui-ci sert à féliciter ces élèves pour leur bon travail.

Après avoir reçu son bulletin, je constate que mon enfant est en échec en français. Puis-je l’inscrire à des cours privés ?

J’offre moi-même un service de cours privés. Afin de prendre connaissance des modalités liées à ces cours, veuillez communiquer avec moi par courriel ou par téléphone.